Hintçe Dilbilgisi Türkçe konuşanlar için

B1 - B2 Seviye Orta Hintçe Dilbilgisi

46 konu

Present perfect simple ve present perfect continuous

Simple sonuç ya da tamamlanmaya odaklanır (kaç tane, ne kadar). Continuous süreye ve eylemin kendisine odaklanır.

I've written three emails. (result)Üç e-posta yazdım. (sonuç)
I've been writing emails all morning. (activity)Bütün sabah e-posta yazıyorum. (eylem)

Past simple ve present perfect

Past simple = bitmiş zaman ve bitmiş eylem. Present perfect = bitmemiş zaman ya da şu anla bağ.

I lived in Tokyo for three years. (no longer)Üç yıl Tokyo'da yaşadım. (artık değil)
I have lived in Tokyo for three years. (still there)Üç yıldır Tokyo'da yaşıyorum. (hâlâ orada)

Past simple, past continuous ve past perfect

Past continuous arka planı kurar; past simple ana olaydır; past perfect daha öncesine, geçmişten önceki eyleme götürür.

I was reading in bed when the lights went out. I had locked the door an hour earlier.Işıklar gittiğinde yatakta okuyordum. Kapıyı bir saat önce kilitlemiştim.

Anlatım zamanları

Dört anlatım zamanı (past simple, past continuous, past perfect, past perfect continuous) birlikte kullanılarak hikayeye zaman derinliği verilir.

She had been waiting for an hour when the phone finally rang. She picked it up while her hands were shaking.Telefon nihayet çaldığında bir saattir bekliyordu. Elleri titrerken telefonu açtı.

Gelecek biçimleri: will, be going to, present continuous, present simple

Niyete göre seçin: "will" tahmin/karar, "be going to" plan/kanıt, present continuous düzenlemeler, present simple tarifeler için.

The film starts at 8.Film 8'de başlıyor.
I'm meeting Jane tomorrow.Yarın Jane ile buluşuyorum.
I think she'll win.Bence o kazanır.
I'm going to redecorate the kitchen.Mutfağı yeniden döşeyeceğim.

Ana zamanların özeti

On iki İngilizce zamanı üç zamanı (geçmiş/şimdi/gelecek) dört görünüş (simple, continuous, perfect, perfect continuous) ile birleştirir. Yardımcı fiiller birleştirilerek oluşturulur.

I work / I am working / I have worked / I have been working.Çalışırım / çalışıyorum / çalıştım / çalışmaktayım.

Zorunluluk, yasak, gereklilik ve tavsiye için modal fiiller

must / have to (zorunluluk), mustn't (yasak), needn't / don't have to (zorunluluk yok), should / ought to (tavsiye).

You must wear a seatbelt.Emniyet kemeri takmalısın.
You don't have to come if you don't want to.İstemezsen gelmek zorunda değilsin.
You ought to apologize.Özür dilemelisin.

Yetenek ve olasılık için can / could / be able to

Geçmiş yetenek: genel yetenek için "could", belirli başarılı bir an için "was able to". Modallardan sonra "be able to" kullanılır.

I could swim when I was five.Beş yaşındayken yüzebilirdim.
We were able to escape through a window.Bir pencereden kaçabildik.
You might be able to find it online.Onu internette bulabilirsin belki.

Çıkarım için modal fiiller: must, might, could, can't

"must" = doğru olduğundan eminim. "can't" = yanlış olduğundan eminim. "might / could / may" = olabilir.

She must be at home - her car is here.Evde olmalı - arabası burada.
He can't be serious.Ciddi olamaz.
They might be stuck in traffic.Trafikte sıkışmış olabilirler.

Had better; it's time

"had better + fiil" = uyarı içeren güçlü tavsiye. "It's time + past simple" = artık başlamış olmalıydı.

You'd better not be late.Geç kalmasan iyi olur.
It's time we left.Artık gitsek iyi olur.

Would rather ve would sooner

Kişisel tercih. Aynı özne: "would rather + fiil". Farklı özne: "would rather + past simple".

I'd rather stay home.Evde kalmayı tercih ederim.
I'd rather you didn't smoke here.Burada sigara içmesen daha iyi olur.

Used to / would / be used to / get used to

"used to" ve "would" geçmiş alışkanlıklar (geçmiş durumlar için sadece "used to"). "be used to + -ing" = alışkın. "get used to + -ing" = alışmakta.

I used to live in Italy.Eskiden İtalya'da yaşardım.
She would always sing while cooking.Yemek pişirirken hep şarkı söylerdi.
I'm used to driving on the left.Soldan araba sürmeye alışkınım.
He's getting used to the new schedule.Yeni programa alışıyor.

Sıfırıncı, birinci, ikinci ve üçüncü tip koşullar

Sıfırıncı = gerçekler, birinci = gerçek gelecek, ikinci = gerçek dışı şimdi/gelecek, üçüncü = gerçek dışı geçmiş.

If you heat ice, it melts.Buzu ısıtırsan erir.
If it rains, we'll cancel.Yağmur yağarsa iptal edeceğiz.
If I were rich, I would travel more.Zengin olsaydım daha çok seyahat ederdim.
If I had known, I would have called.Bilseydim arardım.

Unless, in case, if ile when

"unless" = -mezse. "in case" = ihtimale karşı. "if" = olasılık, "when" = kesinlik.

I won't go unless you come.Sen gelmezsen ben gitmem.
Take an umbrella in case it rains.Yağmur yağma ihtimaline karşı şemsiye al.
Call me when you arrive (you will). Call me if you need help (you may not).Vardığında ara (varacaksın). Yardım gerekirse ara (gerekmeyebilir).

Ana zamanlarda edilgen çatı

Yapı: uygun be biçimi + fiilin 3. hali. Tüm zamanlarda çalışır: is built, was built, has been built, will be built.

This bridge was built in 1900.Bu köprü 1900'de yapıldı.
Your order has been processed.Siparişiniz işleme alındı.
The report will be sent tomorrow.Rapor yarın gönderilecek.

Modal fiillerle edilgen

Yapı: modal + be + fiilin 3. hali. Odak eyleme değil, eylem üzerinde olduğunda kullanılır.

This document must be signed.Bu belge imzalanmalı.
It can be done in a day.Bir günde yapılabilir.
Children should not be left alone.Çocuklar yalnız bırakılmamalı.

Etken ile edilgen tercihi

Yapan bilinmiyor, açık, önemsiz olduğunda ya da alıcıyı vurgulamak istediğinizde edilgen seçilir.

Active: Picasso painted Guernica.Etken: Picasso Guernica'yı yaptı.
Passive: Guernica was painted in 1937.Edilgen: Guernica 1937'de yapıldı.

Dolaylı ifadeler, sorular, emirler ve ricalar

İfadeler: zaman kayar. Sorular: evet/hayır soruları için if/whether, wh- ile başlayan korunur, devrik yok. Emirler: tell + nesne + to-mastar.

She said she was tired.Yorgun olduğunu söyledi.
He asked if I lived alone.Tek mi yaşadığımı sordu.
She told me to wait outside.Bana dışarıda beklememi söyledi.

Dolaylı anlatımda zaman geri kayması

Aktaran fiil geçmişteyse zamanlar genelde bir adım geri kayar. Modallar da kayar: will -> would, can -> could, must -> had to.

"I am tired." -> She said she was tired."Yorgunum." -> Yorgun olduğunu söyledi.
"I have finished." -> He said he had finished."Bitirdim." -> Bitirdiğini söyledi.
"I will come." -> She said she would come."Geleceğim." -> Geleceğini söyledi.

Aktarma fiilleri (orta seviye)

Farklı fiiller farklı kalıplar ister: agree to do, suggest doing, accuse someone of doing, warn someone about something.

She agreed to help.Yardım etmeyi kabul etti.
He suggested going out.Dışarı çıkmayı önerdi.
They accused me of lying.Beni yalan söylemekle suçladılar.

Fiil ve edatlardan sonra gerund ya da mastar

Edattan sonra hep -ing kullanılır. Bazı fiillerden sonra gerund anlamı değiştirir (stop smoking vs stop to smoke).

She's good at painting.Resim yapmakta iyidir.
Thank you for helping.Yardım ettiğin için teşekkürler.
I stopped smoking. (gave up)Sigarayı bıraktım. (vazgeçtim)
I stopped to smoke. (paused in order to smoke)Sigara içmek için durdum. (sigara içmek üzere mola verdim)

Fiil + nesne + mastar / gerund

Birçok fiil fiil + nesne + to-mastar kalıbını izler (want, ask, expect, tell, advise). Bazıları -ing alır (catch, see + nesne + -ing).

I want you to listen.Beni dinlemeni istiyorum.
She asked me to wait.Beklemem istedi.
I saw him crossing the street.Onu caddeden karşıya geçerken gördüm.

Make, let, help, allow, ask, tell, want + nesne yapıları

Karşılaştırın: make / let + nesne + yalın fiil (to'suz). Allow / want / ask / tell + nesne + to-mastar.

She made him apologize.Onu özür dilemeye zorladı.
Let me try.Bırak ben deneyeyim.
They allowed us to stay.Kalmamıza izin verdiler.
He told me to leave.Bana gitmemi söyledi.

Algı fiilleri: see, hear, watch + nesne + fiil / -ing

Yalın fiil = bütün eylem. -ing biçimi = devam eden eylem.

I saw him cross the road. (whole action)Karşıya geçtiğini gördüm. (bütün eylem)
I saw him crossing the road. (in progress)Karşıdan karşıya geçerken gördüm. (sürmekte)

Günlük ve gayri resmi İngilizcede phrasal verb'ler

Konuşma dili phrasal verb doludur. Bağlam içinde, tipik nesneleriyle öğrenin.

I bumped into Anna at the supermarket.Süpermarkette Anna'ya rastladım.
We've run out of milk.Sütümüz tükendi.
Can you back me up on this?Bu konuda beni destekleyebilir misin?

Artikeller: a/an, the, daha geniş bağlamda artikelsiz

"the" tek olan şeylerle (the sun), üstünlüklerle, sıra sayılarıyla, nehir ve deniz isimleriyle kullanılır. Çoğu ülke, öğün ve genel ifadelerdeki soyut isimle artikel kullanılmaz.

the moonay
the NileNil
She had breakfast.Kahvaltısını yaptı.
Honesty matters.Dürüstlük önemlidir.

Dönüşlü ve karşılıklı zamirler

Dönüşlü: -self/-selves (özne = nesne). Karşılıklı: each other / one another (kişiler arası eylem).

She blamed herself.Kendini suçladı.
They love each other.Birbirlerini seviyorlar.
We talked to one another for hours.Saatlerce birbirimizle konuştuk.

Niceleyiciler: all, both, either, neither, any, no, none

Bu niceleyiciler bütünlük, seçim ve yokluk anlatır. Konum ve fiil uyumu değişebilir, bu yüzden bağlam içinde dikkat edin. 'None' anlama ve üsluba göre tekil ya da çoğul fiil alabilir.

All of us agreed.Hepimiz kabul ettik.
Both options are fine.Her iki seçenek de iyi.
Neither of them came.İkisi de gelmedi.
None of the answers was/were correct.Cevapların hiçbiri doğru değildi.

Another, other, others, the other, the others

"another" = bir tane daha / farklı bir tane (tekil). "other(s)" the'siz = daha çok, belirsiz. "the other(s)" = geri kalan belirli olanlar.

Would you like another coffee?Bir kahve daha ister misin?
Some people like jazz; others prefer rock.Bazıları cazı sever; diğerleri rock'ı tercih eder.
I have two sisters. One is a doctor; the other is a teacher.İki kız kardeşim var. Biri doktor; diğeri öğretmen.

Each, every, all

"each" = üyeleri tek tek düşünerek. "every" = hepsi birlikte, tekil fiille. "all" çoğul ve sayılamayan isimlerle kullanılır: çoğul isimle çoğul fiil, sayılamayan isimle tekil fiil alır.

Each student got a certificate.Her öğrenci bir sertifika aldı.
Every room is taken.Her oda dolu.
All the rooms are taken.Tüm odalar dolu.
All the water is gone.Tüm su bitmiş.

Tanımlayıcı ve tanımlayıcı olmayan ilgi cümlecikleri

Tanımlayıcı cümlecik kim/ne olduğunu söyler (virgülsüz). Tanımlayıcı olmayan ek bilgi verir (virgüllü) ve "that" alamaz.

The man who phoned is my uncle.Telefon eden adam benim amcam.
My uncle, who lives in Madrid, called yesterday.Madrid'de yaşayan amcam dün aradı.

Edatlı ilgi cümlecikleri

Edat sona alınabilir (gayri resmi) ya da ilgi zamirinden önce gelebilir (resmi: with whom, in which).

The person I spoke to was helpful.Konuştuğum kişi yardımseverdi.
The person to whom I spoke was helpful.Kendisiyle konuştuğum kişi yardımseverdi.

İsim cümlecikleri: that ve wh- kelimeleriyle

Bütün cümlecikler nesne olabilir: I know that he's right; I wonder what she meant; It is true that he resigned. "that" konuşmada genelde atılır.

I think (that) you're correct.Bence haklısın.
She asked what time it was.Saatin kaç olduğunu sordu.
What he said surprised me.Söyledikleri beni şaşırttı.

Soru ekleri (question tags)

Cümlelere eklenen kısa sorular: olumlu cümle + olumsuz ek, olumsuz cümle + olumlu ek. Cümledeki yardımcı fiilin aynısı kullanılır.

It's cold today, isn't it?Bugün soğuk, değil mi?
You don't smoke, do you?Sigara içmiyorsun, değil mi?
She can swim, can't she?Yüzebilir, değil mi?

Olumsuz sorular ve yansıtma soruları

Olumsuz sorular şaşkınlık ya da onay arayışı gösterir. Yansıtma soruları ("Did she really?") ilgi ya da inanmazlık belirtir.

Don't you like coffee?Kahve sevmez misin?
She moved to Tokyo. - Did she really?Tokyo'ya taşındı. - Gerçekten mi?

-ed / -ing sıfatlar ve sıfat olarak partisipler

-ed sıfatlar birinin hissini anlatır (bored, interested). -ing sıfatlar duyguya neden olan şeyi anlatır (boring, interesting). Partisipler tek başına da sıfat olarak çalışabilir.

I'm bored. The film is boring.Sıkıldım. Film sıkıcı.
She was excited. The news was exciting.Heyecanlıydı. Haber heyecan vericiydi.
Broken glass is dangerous.Kırık cam tehlikelidir.

Karşılaştırmaları niteleme

Karşılaştırma sıfatlarından önce much, far, a lot, a bit, slightly, even kullanılarak farkın büyüklüğü belirtilir.

This one is much better.Bu çok daha iyi.
She's a bit taller than me.Benden biraz daha uzun.
It's far more expensive.Çok daha pahalı.

So, such, such a, so much, so many

"so" sıfat/zarftan önce. "such (a)" isim öbeğinden önce. "so much / so many" miktarlardan önce.

He's so kind.Çok kibardır.
It was such a good film.Çok güzel bir filmdi.
She has so many shoes.O kadar çok ayakkabısı var ki.

Birleşik sıfatlar

Tireyle bağlı iki kelimelik sıfatlar, çoğunlukla isimden önce: a two-hour meeting, a 10-year-old child. İçerideki isim tekil kalır.

a five-star hotelbeş yıldızlı bir otel
a well-known actortanınmış bir aktör
a long-term planuzun vadeli bir plan

Karşıtlık, amaç, sebep ve sonuç cümlecikleri

Karşıtlık: although, even though, while. Amaç: so that, in order to. Sebep: because, since, as. Sonuç: so + sıfat, such + isim.

Although he was tired, he kept working.Yorgun olmasına rağmen çalışmaya devam etti.
We left early so that we could catch the train.Treni yakalayabilelim diye erken çıktık.
Since you're here, let's start.Madem buradasın hadi başlayalım.